定州市趙村初級中學2023學年美育發展年度報告
我校非常重視美育教育，全面推進素質教育的實施，以藝術促德育，以美育促發展，為學生提供了良好的美育教育。我校專門成立了興趣社團，包含繪畫、合唱、舞蹈、乒乓球等五余個社團，制定相關制度，開展了一系列活動，效果非常明顯。依托社團我校致力于辦成一所有文化底蘊的學校。
一、藝術課程設置
為全面推進素質教育，進一步深化課程教學改革，我校把藝術教育作為學校的特色，并確定了“以課堂教學為主渠道，以藝術教育活動為載體，以校園藝術文化為依托，突破重點整體推進”的工作思路，力圖通過藝術特色學校的創建，形成鮮明辦學風格，使師生在教學相長的基礎上全面和諧發展，從而深化素質教育，提高教育教學質量。美育是審美教學與美感教學的結合，通過教育提升學生認識美、理解美、欣賞美和創造美的能力，是培養新時代德智體美勞全面發展的社會主義接班人。
二、藝術教師配備
我校共配備藝術教師3人，其中音樂教師2人，美術教師1人。
三、藝術教育管理
我校采用校本培訓為主的藝術教師師資培訓模式，通過教研活動、專題講座、教學指導、骨干教師培訓等形式對藝術教師進行業務與專業培訓，如遇上級開展藝術活動便積極派藝術教師參與，開闊眼界。我校鼓勵并支持藝術教師積極參加各級教研部門組織的各項培訓與教研，提高教師專業能力。我校重視藝術教師的校本教研和校本培訓，通過教研組的小組教研活動，來提升藝術教師的教學素質。我校藝術教研組定期進行集體備課，定期進行課堂教學研討，將提升課堂教學質量作為提升學校藝術教育水平的重要途徑。我校在每學期的工作計劃中都部署藝術教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。并設立以學校領導做成的組織領導機構 。
四、藝術教育經費投入和設施設備
我校一直重視藝術教育經費的投入，設立有藝術教育專項經費，添置教學器材，不斷改善藝術教育條件，為特色建設提供了物質保障。我校正在蓋新教學樓藝術器材基本達到配備標準，由于我校正在建新教學樓，用房暫時比較緊張，新教學樓建成后將會有單獨的美術教室、美術器材室，書法教室、音樂教室、音樂器材室。保證藝術教育與活動的有序開展。
五、課外藝術活動
我校根據實際情況組建了象棋社團、繪畫社團、書法社團、合唱社團、藝術社團，而且以“五定”(定時間、定地點、定內容、定教師、定考核)為基本要求，在每周星期三下午3-4節開展活動。我校開展的藝術活動是大眾性的活動，從編導、排練到展示，學生均全員參與，大多數學生每人至少能參加一項藝術活動。我校根據自身條件，結合重大節日慶典開展藝術教育，每年舉辦一次綜合性的校完藝術活動，取得比較顯著的校園文化藝術節，并于元旦開展了以班級為基本單位、以年級為組別的藝術展演活動，進行了音樂展演和書畫作品展，藝術活動中學生參與面達100%。
六、校園文化藝術環境
我校積極為學生創造良好的校園文化藝術環境，配合宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學校文化藝術氛圍。積極開展各種藝術活動，通過豐富多彩、生動有趣、有意義、有內涵的藝術活動來培養和提高學生審美情趣以及享受美、欣賞美、創造美的能力，提高學生的藝術修養，促進學生的全面發展，營養，促進學生的全面發展，營造良好的校園文化藝術環境。本年度特別注重營造出了溫馨、和諧的班級藝術文化氛圍對學生起到了潛移默化的作用。
七、重點項目推進
依托河北省體衛藝評價平臺建立學生藝術素質評價體系對學生藝術素質進行評價，評價結果作為評價學生美育發展的一個標準并與家長進行溝通。在教學活動中，教師比較重視過程性評價，關注學生在藝術學習過程中所體現的情感、態度、價值觀，關注學生在藝術學習和藝術活動中的表現。
八、存在困難及問題
1.美育活動種類還比較少，難滿足學生多樣化發展的需求。
2.受安全因素的影響，一些綜合活動教師不敢大膽組織學生戶外實踐活動，學生難以提營造良好的美育氛圍。進一步提高美育工作質量，促進美育提升發展。
回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了美育課堂上那與孩子為伴的歡笑。總之，學校決心在上級教育部門領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化美育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色"，為我校學校美育工作的騰飛而努力奮斗。