定州市第六中學2022-2023學年第二學期教研工作計劃
一、指導思想
本學期教研工作以提高教學優秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全體教師的工作力和創造力，努力使全體教師在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本校的實際，制定本學期的教研工作計劃。
二、本學期主要工作
（一）認真學習新課程標準，提高教師自身素質。
1.開學初組織各學科教師認真學習新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2.在理論學習的同時，堅持業務學習，組織全體教師根據教材特點，討論教材教法，分析學情學法，相互交流經驗，互相學習，互相取長補短，共同提高。
（二）加強教研組的常規管理
1、經常深入備課組，了解、檢查本組的教學工作情況。平時常抽查教案、作業等使用情況，實行推門聽課，并座談，促進其工作。
2、每月對各教師的備課、批改作業的情況進行檢查一次，以便及時發現問題、解決問題。
（三）加強各備課組教研力度
落實地點、內容、主講人、教研主題及內容，做好記錄，做到教學四統一：教學進度、教學要求、基本作業和練習考核，活動記錄及時報教務處存檔。集體備課群策群力，提高備課質量以落實教學常規，提高課堂教學效率，重點抓好新課改的集體備課，組織研究優秀課例以及教法學法的研究活動。
（四）搞好青藍工程活動，培養骨干力量。
為促使青年教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組加強對青年教師的培養。繼續實施新、老教師結對子，為青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由稚嫩走向成熟，使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發揮，迅速成長為學校的骨干。
（五）結合一師一優課、一課一名師活動，組織好校級優質課、教師基本功大賽。
每個備課組長，組織本教研組全體人員觀摩好課，聽后認真評議，研討交流，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思，總結提升，爭取人人上好一節公開課，提高教學質量。
（六）開展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。學習態度的好壞，關系到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關系到學習是否有成效，教師既要向學生教方法，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生素質的培養。在教改方向上，主要從提高學生的素養和應試能力上進行教學研究和教學改革，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養學生自學能力的實驗。以培養優生和縮小后進生作為教改的突破口，用鼓勵去激發學生的學習熱情，用贊賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際，確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學，促進質量優化”的宗旨，繼續深入貫徹“課改”精神，改善學生的學習方式；以提高教師課堂教學有效性為抓手，認真落實常規教學各環節，力爭做到精細化，全力打造適合我校的高效課堂。總之各教研組要多進行合作交流，發揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以便盡快提高教研組整體教學水平。
三、教研組活動內容安排
二月份：中心議題：學習理論，研討教法學法，根據實際，制定計劃。學習學校的工作計劃，討論制訂教研組計劃。
1.制訂個人的教學工作計劃，檢查教學案及作業的開展情況。
2.學習、討論新課標教育理念；學習教改經驗，有效課堂模式試行。
三月份：中心議題：按照計劃展開工作，組織好校級信息優質課評選活動。
1.教學常規檢查，集體備課活動，開展推門聽課活動。
2.組織好校級信息優質課評選活動。
3.青藍工程，師徒互相聽課、評課，總結反思提高。
4.業務常規檢查。
四月份：中心議題：研討期中復習備考，組織市優質課評選、語文閱讀能力大賽。
1.研究學生學習興趣，對學困生研究。
2.教學常規檢查，組織數學教師基本功技能比賽、語文統編教材閱讀專題研討、組織德法教師能力提升培訓。
3.研討期中考試復習方法與考試對策，制定復習計劃，提高教學成績。
4.業務常規檢查。
五月份：中心議題：期中考試情況的反饋與反思，組織市級比賽評選活動。
1.期中考試的情況反饋與總結，并探討有效課堂教學模式。
2.組織英語教師基本技能比賽、地理教師版圖比賽、歷史高效課堂案例評選活動。
3.業務常規檢查。
六月份：中心議題：教研組活動交流，研究期末考試對策，提高成績。
1.研討期末復習備考，提高復習效率。
2.業務常規檢查。
七月份上旬：中心議題：考試總結，放假事宜。
1.期末考試。
2.科任教師做好各類總結，做好放暑假的準備工作，布置適當的暑假作業。
3.教研組工作總結。
第六中學
2023年2月